à raison d’un jeudi après midi par mois et animé par Mr : DIAB A. Ancien directeur et inspecteur et spécialiste en éducation.

Musées (arts et sciences), théâtre, cinéma, interventions en classes, institutions nationales tel ; l’APN, la Wilaya, la daira, les APC, les rédactions de journaux, la police, gendarmerie nationale et protection civile etc…

différenciation pédagogique, aménagement de la semaine et de la journée dans le respect du rythme de l’enfant, aide personnalisée pour les enfants en difficultés.

aide par deux enseignants les après-midi creuses et/ou si la nécessité l’oblige les samedi matin) à noter que l’administration de l’école pourrait éventuellement facturer ses prestations (si l’enfant nécessite plus d’une séance ou deux). Les enfants présentant des difficultés ou des signes de retards ou de refus d’intégration aux différents modules enseignés seront pris en charge et suivis régulièrement par une psychopédagogue et feront l’objet d’une attention particulière par toute l’équipe pédagogique.

chaque année, au mois de juin, les élèves élisent une mascotte qui sera l’élément fédérateur des actions pédagogiques pour la rentrée de septembre. Cette élection donne lieu à un projet en éducation civique qui conduit les élèves de CP, CM et Collège à organiser les élections. Cette mascotte permet d’orienter les activités de littérature, d’arts, de sciences, de géographie, d’histoire….

tous les élèves y compris la section de maternelle, participent aux activités péri-éducatives (art, échec, théâtre, danse, peinture, musique, jeux de sociétés…) ainsi que les tournois interclasses organisés par l’établissement, et la préparation des différentes fêtes et festivités de l’école – 1er novembre- fêtes de fin d’année, mouharem, yennayer, les aïds et mawlid ennabawi, 19 mars, yawm el-ilm 16 avril, fête de l’indépendance et de fin d’année scolaire etc… (conformément au calendrier scolaire établi au début de chaque année par l’équipe pédagogique et administratif).

Les mémes activités artistiques et sportifs organisées en extra-scolaire (en dehors des horaires scolaires) sont payants.

L’équipe enseignante propose régulièrement des classes « découvertes », dès le CP et même dès la Grande Section (préparatoire). Ces séjours permettent de fédérer les classes autour de projets porteurs et forts.

L’équipe enseignante propose également « occasionnellement »des sorties récréatives (non obligatoires) pour permettre aux élèves de se divertir, de se connaitre entre eux en extra-muros (hors de l’école), de découvrir des endroits (nature tel jardin botanique, ou forêt récréative, endroits historiques, piscine, cinéma, théâtre etc.…). (PAYANTES)